学校、家庭、社会“三结合”教育工作简章
学校教育是系统培养人才的重要途径,但不是教育的全部。家庭和社会的教育是学校教育的延伸与发展,是教育整体环境与社区综合管理的重要组成部分。社区协调管理是社会发展对教育的必然要求。只有动员全社会各方面的力量参与教育、关心教育、把各方面的力量统一于共同的教育目标之下,才能有效地培养德、智、体全面发展的社会主义现代化建设的合格人才。根据常熟市教育局关于加强学校德育工作的意见,经研究,决定建立常熟市滨江职业技术学校社区教育委员会,常熟市滨江职业技术学校社区教育委员会的主要任务如下:
1.强化对教育方针以及培养目标的宣传力度,发挥各方面对青少年、儿童的教育作用。
2.协调安排校外教育。加强学生的假期教育和管理。组织学生参加寒暑假活动。
3.建立校外教育基地,配合学校抓好校外教育。
4.协调学校、家长、社区团体三者的关系,使各方面的教育力量协调一致,通力合作。
5.制订开展社区教育的活动制度,组织好常规性的教育活动。
二、家长委员会简章
1.为了搞好学校、家庭、社会一体化教书育人的工作,在学校行政指导下,特此建立家长委员会。
2.本委员会旨在配合学校,抓好子女的校外学习,共同探讨新时期教育子女的方法,把子女培养成为德、智、体、美、劳全面发展的接班人。
3.委员会是家长自愿组织,受学校统一领导和安排。
4.本委员会组成人员由学校与家长协商提名产生,设委员七人,其中设主任一人,副主任二人,主任、副主任由委员会民主推荐产生。
5.实行民主集中制,目的便于委员会统一活动和委员会共同研究决定。
6.做好学校教育的顾问工作,完成委员会制订的各项任务。
7.认真听取学校对家长的要求,按学校组织好学校、家庭、社会一体青少年教育网络,为学校提供良好的教育环境,促进校园精神文明建设。
8.广泛听取家长意见和建议,反映给学校并对学生提出合理的意见和建议。
9.督促子女完成教师每天布置的作业和学校交给的各项工作,教育子女严格遵守学校的规章制度,遵守社会公德,成为一名遵纪守法的好学生。
10.互相交流教育子女的经验,注重心理健康教育,并且不断进行总结教育子女的成功经验,不断推广,为把子女培养成为跨世纪的接班人而共同努力。
11.加强与学校联系,每学期定期召开1-2次会议,各委员把建议交委员会讨论,及时向学校反馈建议。
12.积极指导年级家庭教育指导小组开展工作。
13.本简章经委员会讨论通过日即日起开始执行。
三、家长学校工作要求
家长教育是学校教育的基础,是促进青少年健康成长的重要一环,随着改革开放的不断深化和发展,家庭教育的作用愈来愈强,对青少年教育显得至关重要。为进一步贯彻十四届六中全会《决议》精神,加强青少年的思想道德教育健康心理教育,提高办学质量,举办家长学校成为当务之急。
通过家长学校,与广大家长共同探讨新时期子女教育的特点和方法,使广大家长在子女教育问题上与学校达成共识,理解、支持、配合学校工作。从思想上、学习上、生活上全面关心子女的成长,并从孩子的个性、特长出发,给予培养、教育与引导,使孩子健康成长。
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