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化工信息部

校企合作 共同规划人才培养方案|记化工信息部协同校企合作办进行企业调研

发布时间:[2019-04-24] 阅读次数:

三月中旬,化工信息部接到一项任务,省里要制订化工设备与维修专业的人才培养方案以及课程标准,委托我校帮忙制定。刚好学校以及我部也一直在探索化工各专业的发展方向,以便更好地培养优秀中职生服务地方经济的发展。多方因素促成了此次企业调研之行。

前期,校企合作办的孙艳红处长带领她的团队做了多项工作,包括联系多家企业,负责校企方的出席人员,制定方案、计划,反复和企业方进行对接等,为我们此次成行花费诸多精力。

与此同时,我部也进行了一些前期准备,主要是对原有的人才培养方案进行了调整和修改,这些工作在之前我们一直在思考和修改,所以这次准备工作也不匆忙,主要是在周义丰老师的帮助下,制定了一份调查表;然后又将修改过的人才培养方案再次与调研人员进行了仔细讨论,特别是讨论专业的方向以及我们的需求,以便下企业时和企业进行探讨。

第一站:苏州第四制药厂有限公司

422日下午,在花建国处长带领下,一行5人最先抵达了苏州第四制药厂有限公司。四药的人事经理徐经理热情的接待了我们,并又邀请到了企业生产经理与我们进行了为期一个多小时热烈的讨论。接着,企业负责人又带领我们参观了部分生产车间,并对一些我校在该企业实习的学生进行了回访。





此次会谈,我们的重点放在了化工专业今后的发展方向上,以及国家政策对安全及环保的重视。我们体会到了今后化工的大趋势是向科技含量高、经济效益好的方向发展,一线操作工人将大量减少,智能化将不断取代手工操作。

第二站:大金氟化工(中国)有限公司

大金氟化工(中国)有限公司领导也非常重视我们学校此次的调研,安排了人事部的徐经理、生产革新部的李雪刚部长、制造管理课的殷伟彪课长以及制造管理课的主管卢云刚和我们进行对接讨论。

讨论历时一个多小时,相当热烈。主要讨论了企业对学校培养学生的相关要求,强调了DCS仿真、高分子聚合反应知识在企业生产中的重要性,因此化学的基础知识教学要适当强化;而对于维修等,要加强动手操作能力,当前修理工作主要是外包给其他公司。因此,在了解工作原理的基础上会一些简单修理就能够满足日常需求。

之后,我们也进行了实习生的回访,根据对学生的回访以及与企业领导的交流,我们了解到大金公司对今年我们去的10位同学非常满意,甚至用到了“远远超出预料的好”来形容。作为来访的我们,深感欣慰。






 

 

第三站:科慕(常熟)氟化物有限公司

 

423日,在顾建飞校长的带领下,我们一行8人又如期赶到科慕公司进行调研。科慕公司对我校到访非常重视,厂长兼总经理姚经理、科慕中国区人事总监李长春女士、科慕的HR团队、还有几乎所有部门的负责人都到场。

上午,科慕组织了欢迎仪式,向我们介绍了科慕历史、文化、理念、产品等,双方也进行了互动,举行了一个学徒制中心的授牌仪式,之后科慕相关负责人带领我们参观了部分车间、仓库等。










 

午饭过后,大家重新坐下来,这次,除了各部门的负责人,科慕又安排了两位技术骨干来到会场,一起参加讨论。

 

 

这次讨论的主要内容如下:

 

1.对于学生来说,要加强实践环节,并且要引导学生学会查阅“标准”,即国家标准、行业标准、国际标准等。

2.对于基础知识,要学的扎实,这样以后才能在专业上有所突破。但对于专业课程,企业其实可能需要用到的知识只是其中的几个章节而已。所以,要和企业一起,重新确定课程,最好能联合制定新的校本教材。

3.要在学生中加强职业角色转变的教育

4.顶岗实习前,学校要给每个学生定好实习目标,不能漫无目的的在企业浪费时间和机会

5.加强安全、环保、职业健康等教育,注意团队意识的培养,注意正能量培养,5S管理意识要融入教学管理中

6.校企进一步合作的可能性以及方式方法。如,企业定制课程;设备的利用;师资的培养;职工的英语培训等

此次的讨论内容丰富,也很切合实际,对我们学校如何培养学生提出了更高的要求,但也让我们明晰了今后该如何发展专业建设。

整个两天的企业调查时间虽然很短暂,但却十分充实。企业的热情,让我们感觉到,实现校园企业的零距离对接,提供适合的教育,服务地方发展的重要意义。

 

 



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