素养导向 精炼课堂 ——语文教研室青年教师公开课
发布时间：[2018-01-09]
阅读次数： 次
为进一步发展课堂教学，促进一体化教学模式改革，推进学校教研教改工作，提升课堂教学质量，为青年教师提供一个交流学习的平台，进一步推进学校的青蓝工程，实践“夯实课堂教学基本功 提升学生语文核心素养”的教学主题。1月8日上午第三节课语文教研室组织了青年教师朱晓霞在17物联网技术（3+2）班开设公开课《警察与赞美诗》。语文教研室成员积极参与听课，大家对这节课的教学设计特别是多媒体课件的运用给予了很高的评价，青年教师努力学习优秀教师的经验，自己设计教学方案，充分运用多种教学手段，将新课程理念渗透到各个教学环节中，充分展示了自己的教学水平。此次公开课教学，有以下几个亮点：
一、公开课颇具创新意识，整个课件设计内容及呈现手段较老练，板书设计合理，表达清楚、规范。
二、教师讲课仪态端庄，声情并茂，举止得体。
三、教师善于设置情境，激发学生兴趣。课堂氛围热烈与宁静交融，信息交流多边多向，绝大多数学生的思维得到一定量的训练与提高。
四、达成教学目标，完成教学要求。当堂训练，自主完成率高，学生回答文友新意、有创见，体现一定的思维深度，能有效培养学生实践和创新的能力。教师和学生课前准备相当充分。
总之，青年教师朱晓霞精心备课，认真上课，师生互动良好，顺利完成了公开课教学任务。课后大家及时进行研讨，对朱晓霞老师在课堂教学中的优点予以肯定，同时还指出了教学中存在的不足并共同探讨解决办法，对提高我校语文教研组课堂教学质量起到了良好的促进作用。
用户登录