9月7日，化工教研组13位教师进行了本学期的第一次教研活动。教研活动传达了学校开学工作会议精神，主要围绕近阶段需完成工作和本学期重点工作两大块进行。教研活动中主要对“六认真”、学测、单招教学、教科研、技能大赛等方面提出了要求。

“六认真”备课中提倡教师手写教案，三年内新教师必须手写教案原则提倡手写教案且主要课程的详案数不少于三分之一以上；对老教师的老教案，电子备课必须体现备课中的修改提高，电子备课必须一课一印。开课发证必须有5位教师听课、公开课的本学期继续采用申报制度。上课要求教师准时准点重教学质量，同时传达了学校对教师不备课上课、空堂、迟到早退等的处理方法。

单招教学中我们根据学生特点，接受现有生源，运用多种方法，尽最大可能教好学生。根据本届单三和单二的期末语数外的统考成绩，看到了语数外成绩的优势，也看到了专业课存在的问题，单招专业理论成绩的提高在以后的教研中还需进行专题研讨。

教科研是教研组成员的软肋，要求每位教师每年必须完成一篇论，积极申报微型课题。鼓励教师重在平时反思、平时积累，特别做好课后的反思。

技能大赛方面主要对参赛的教师重新进行了确认，。常熟市技能大赛马上拉开帷幕，接下去马上是苏州市技能大赛、江苏省技能大赛，参赛教师，辅导教师既要上课，又要训练辅导，工作量、工作强度非常大，要求教师克服困难，组内教师团结合作，争取在各级技能比赛中取得理想成绩。