聚焦“活动探究”,提升学生语文核心素养系列活动(四)
发布时间:[2018-12-28]
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为了进一步提高青年教师的专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课堂教学的基本功,语文教研室积极行动起来,各位青年教师纷纷申报开设校级公开课。12月20日,语文教研室再次组织了以“聚焦活动探究,提升学生语文核心素养”为主题的教研活动,王雅洁老师在16会计3+2班开设了一堂题为《苏东坡传》的校级公开课。
课堂上,王老师教学态度严谨,表现出了较为扎实的教学基本功。本堂课为第二课时,教学目标明确,思路清晰,紧紧围绕苏东坡在黄州这一时期的生活经历和文学创作展开分析,透过谣言去感知苏东坡巨大的社会影响力和旷达乐观的人生态度;借由他精神世界的变化去剖析他这一时期创作风格的转变,从而对苏轼其人其文有了更加充分的了解,同时也让学生从传主身上汲取力量,获得学习生活积极向上的动力。
课后,听课教师们也对王老师的这堂课进行了反馈,大家一致认为本堂课扎实、生动、高效,如果说有什么不足之处,就是学生讨论的时间相对较少,用于拓展延伸环节的时间还应该再充裕一些。
此次活动有序而高效,为青年教师搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台,使青年教师在教学方面得到了磨炼,对提高教师的教育教学水平起到很大的促进作用。
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